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一村一廟一樂團
台江快樂薩克斯風
公民藝術參與 大廟社區共同體
．
郭福來老師
在學習的過程中，盡量不停下學習的腳步
這次的疫情對我在教學上有很大的影響。要在線上教學的話，我要多付出很多的時間準備，因為沒辦法像在教室一樣的直接把一些需要由我準備好的教材或是資料寫在黑板上，也沒辦法把影印出來的講義交到學員們的手上。因為學員們大部分都是已經退休了或是上了年紀的人，即便將講義翻拍給同學，在3C的操作上，他們也可能沒辦法自己去影印出來，有些學員不太會操作手機，或是家裡沒有電腦，有些則是沒有網路，這就是最大的困擾，所以他們大部分都是比較不願意在線上進行視訊教學。
薩克斯風本身就是音量很大的樂器，而且還需要搭配背景音樂，所以不管學員們在家或是到教室來上課，環境上的選擇都要顧慮以避免吵到家裡的年長者和附近的鄰居，所以都比較不適合進行線上吹奏的練習。我都請學員們事先找個合適的地點和他們各自有空的時段，把練習的歌曲跟交代給他們的基本功課錄製成影音檔，傳到班級Line群組，我聽完後再一個個地加以指導、糾正，到了線上視訊上課的時段，再提出這些問題點來，讓大家可以一起討論和發問，我再幫他們解惑，並且示範給他們看。
一般來說，因為每一個學員和老師自家的設備無法像專業人士使用的專業音響所呈現出來的效果一樣好，現場演奏的臨場感就沒了！再加上各自周邊環境的一些聲響，也可能會影響展演的呈現，所以如果說要辦線上展演，會比較不切實際一點。
我希望各位有興趣學習薩克斯風的學員及同好們，在學習的過程中，能夠盡量地不要把學習的腳步停下來。碰到這種疫情也是沒辦法的事，需要避免群聚，所以期許各位學員能夠停班、停課，不停學，也希望大家能夠在線上跟老師一如以往地進行對答，讓老師就大家的疑問幫忙解惑。
這次的疫情對我在教學上有很大的影響。要在線上教學的話，我要多付出很多的時間準備，因為沒辦法像在教室一樣的直接把一些需要由我準備好的教材或是資料寫在黑板上，也沒辦法把影印出來的講義交到學員們的手上。因為學員們大部分都是已經退休了或是上了年紀的人，即便將講義翻拍給同學，在3C的操作上，他們也可能沒辦法自己去影印出來，有些學員不太會操作手機，或是家裡沒有電腦，有些則是沒有網路，這就是最大的困擾，所以他們大部分都是比較不願意在線上進行視訊教學。
薩克斯風本身就是音量很大的樂器，而且還需要搭配背景音樂，所以不管學員們在家或是到教室來上課，環境上的選擇都要顧慮以避免吵到家裡的年長者和附近的鄰居，所以都比較不適合進行線上吹奏的練習。我都請學員們事先找個合適的地點和他們各自有空的時段，把練習的歌曲跟交代給他們的基本功課錄製成影音檔，傳到班級Line群組，我聽完後再一個個地加以指導、糾正，到了線上視訊上課的時段，再提出這些問題點來，讓大家可以一起討論和發問，我再幫他們解惑，並且示範給他們看。
一般來說，因為每一個學員和老師自家的設備無法像專業人士使用的專業音響所呈現出來的效果一樣好，現場演奏的臨場感就沒了！再加上各自周邊環境的一些聲響，也可能會影響展演的呈現，所以如果說要辦線上展演，會比較不切實際一點。
我希望各位有興趣學習薩克斯風的學員及同好們，在學習的過程中，能夠盡量地不要把學習的腳步停下來。碰到這種疫情也是沒辦法的事，需要避免群聚，所以期許各位學員能夠停班、停課，不停學，也希望大家能夠在線上跟老師一如以往地進行對答，讓老師就大家的疑問幫忙解惑。
鄭義祥
保持吹奏，熟能生巧！
會來台江社大學薩克斯風是因為我退休了嘛！怕會無聊。大約三十幾年前，還在讀書的時候，我是樂隊裡吹小號的樂手，那時候是看別人在吹薩克斯風，現在則是有一些以前的同事也有在吹薩克斯風，他們有時候還都跑到熱門拍照景點—國道收費站那邊表演。我妹妹也有在台江社大上課，她就說我退休以後一定會很無聊，應該去找門社大的課程，把時間打發掉，我想一想，還真的是像她講的這樣，另一方面也因為我孫子之前有上過社大的薩克斯風班，心想自己本身對音樂滿有興趣的，來學薩克斯風也不錯，後來就去報名了。
我是因為大概在幾十年前有參加過樂隊，稍微有一點底子，應該是比我們那些同學在學習進度上來得快一點。退休後無聊，我有的時候就拿著薩克斯風到公園去吹，公園裡面通常有一些年紀比較大的老人家在那邊坐著歇息或是運動，他們聽到了也都會給我很好的回饋說：「不錯吔！很好聽！」，自娛娛人，也是滿好的！
因為我退休後已經過了比較長的時間，相較一些學員來說，已經學了比較久，但是我們初階班還是有很多同學都還在上班，比如說禮拜一到禮拜五，平日的時段要吹的話，他們也比較沒有時間練習。我們有時候都用錄音的，分享自己平時吹奏的樂曲到班級的Line群組，交作業給老師的時候也是一樣，老師聽了以後，就會指導看哪邊要改進。
我都希望我們群組裡面的同學們不管吹奏得怎麼樣，都把它上傳到群組來，就是怕大家不上傳平日練習的作品又沒開視訊會議，日子久了，不只是學習成效沒那麼好，同學的名字可能也會被忘掉了！
實體教學跟視訊對我們來說，差別是滿大的。在吹奏技巧方面，實體授課會比較清楚、比較深入，有的時候到台上去演奏，也會比較有臨場感；視訊教學就是自己看自己，雖然老師在教學的時候一樣很認真，而且也是拿樂器在教，但是在演奏上，同學之間會沒有辦法互相檢討、研究音色、音調……等等。而且有一些學員學習的時間比較短，問題大概都會比較多，有的時候也不見得會問；在現場的話，老師一看哪邊錯了就會馬上講，這樣的教學效果比較好。
當然，可以表演的話很好啊！很多吹奏者會在網路上表演，但是要在網路上表演的話，要有優質的麥克風、音響、擴音器等設備，才能傳送出薩克斯風的好音質，而光一支小麥克風就大約要價一萬多元，以前有在上班倒還無所謂，現在就須要多考量，另外，吹奏的技巧也要純熟，以我們初階班來說，還有很多進步空間。線上公開表演的地點選擇也是個課題，家裡的空間有限，吹奏的聲音太大聲又怕吵到鄰居，除非到空曠的地方。像我們有的時候都會利用禮拜六、禮拜天，邀三、四個或五、六個同學到場地空曠、人煙稀少的郊外去演奏，彼此商討大家哪邊吹奏的比較好、哪邊吹奏的要改進，就這樣互相切磋。
當然，在疫情期間，如果能繼續保持吹奏的話，最起碼不會把基本技巧忘掉。熟能生巧嘛！自己能夠找時間琢磨一下的話，我是認為有一項新的音樂技巧可以娛樂自己，也可以讓心靜一點，算是滿好的！
會來台江社大學薩克斯風是因為我退休了嘛！怕會無聊。大約三十幾年前，還在讀書的時候，我是樂隊裡吹小號的樂手，那時候是看別人在吹薩克斯風，現在則是有一些以前的同事也有在吹薩克斯風，他們有時候還都跑到熱門拍照景點—國道收費站那邊表演。我妹妹也有在台江社大上課，她就說我退休以後一定會很無聊，應該去找門社大的課程，把時間打發掉，我想一想，還真的是像她講的這樣，另一方面也因為我孫子之前有上過社大的薩克斯風班，心想自己本身對音樂滿有興趣的，來學薩克斯風也不錯，後來就去報名了。
我是因為大概在幾十年前有參加過樂隊，稍微有一點底子，應該是比我們那些同學在學習進度上來得快一點。退休後無聊，我有的時候就拿著薩克斯風到公園去吹，公園裡面通常有一些年紀比較大的老人家在那邊坐著歇息或是運動，他們聽到了也都會給我很好的回饋說：「不錯吔！很好聽！」，自娛娛人，也是滿好的！
因為我退休後已經過了比較長的時間，相較一些學員來說，已經學了比較久，但是我們初階班還是有很多同學都還在上班，比如說禮拜一到禮拜五，平日的時段要吹的話，他們也比較沒有時間練習。我們有時候都用錄音的，分享自己平時吹奏的樂曲到班級的Line群組，交作業給老師的時候也是一樣，老師聽了以後，就會指導看哪邊要改進。
我都希望我們群組裡面的同學們不管吹奏得怎麼樣，都把它上傳到群組來，就是怕大家不上傳平日練習的作品又沒開視訊會議，日子久了，不只是學習成效沒那麼好，同學的名字可能也會被忘掉了！
實體教學跟視訊對我們來說，差別是滿大的。在吹奏技巧方面，實體授課會比較清楚、比較深入，有的時候到台上去演奏，也會比較有臨場感；視訊教學就是自己看自己，雖然老師在教學的時候一樣很認真，而且也是拿樂器在教，但是在演奏上，同學之間會沒有辦法互相檢討、研究音色、音調……等等。而且有一些學員學習的時間比較短，問題大概都會比較多，有的時候也不見得會問；在現場的話，老師一看哪邊錯了就會馬上講，這樣的教學效果比較好。
當然，可以表演的話很好啊！很多吹奏者會在網路上表演，但是要在網路上表演的話，要有優質的麥克風、音響、擴音器等設備，才能傳送出薩克斯風的好音質，而光一支小麥克風就大約要價一萬多元，以前有在上班倒還無所謂，現在就須要多考量，另外，吹奏的技巧也要純熟，以我們初階班來說，還有很多進步空間。線上公開表演的地點選擇也是個課題，家裡的空間有限，吹奏的聲音太大聲又怕吵到鄰居，除非到空曠的地方。像我們有的時候都會利用禮拜六、禮拜天，邀三、四個或五、六個同學到場地空曠、人煙稀少的郊外去演奏，彼此商討大家哪邊吹奏的比較好、哪邊吹奏的要改進，就這樣互相切磋。
當然，在疫情期間，如果能繼續保持吹奏的話，最起碼不會把基本技巧忘掉。熟能生巧嘛！自己能夠找時間琢磨一下的話，我是認為有一項新的音樂技巧可以娛樂自己，也可以讓心靜一點，算是滿好的！
吳嘉尚
線上教學讓大家都進步更多，也學得更快！
我有位同學在台江社大已經學了很多年的薩克斯風，就是他介紹我來這裡學習的。在這之前，我對薩克斯風還沒有概念，因為自己本身主要基於周遭環境的緣故，有一些氣喘的症狀，所以肺活量少了很多，從來沒有想過要吹薩克斯風，也不敢嘗試。
平常只要閒著沒事，我會拿薩克斯風起來練習吹，這最起碼讓我有一件很有意義的事可以做，而且多多少少也對健康上有幫助。
我覺得相較之前的實體課程，以線上的方式教學更好！因為我們平常在上課的時候，老師雖然很清楚每一個學員的學習情況，但是因為上課時間有限的關係，可能二、三十位學員，老師只抽出三位，每位大約給五分鐘的時間，請他們上台表演，接著就要繼續教課程進度，其他沒被抽到的學員就逃過了！但是老師現在用線上教學的方式，我覺得這樣進步反而更快！因為老師現在是要求每個學員都要繳作業，每個學員都要面子的，看到人家吹得好一點，大家就會更加緊腳步練習。現在是疫情的關係，大家都比較有時間去錄自己練習吹奏的影片，這一、兩個月以來，我可以看的出來，每個同學都進步滿多，也進步得很快。
在學習薩克斯風的過程，困境是絕對會有的，沒辦法說買了薩克斯風，吹起來就「嚇嚇叫」。我剛進來學的時候，才知道像薩克斯風的竹片就分有1.5、2、2.5、3、3.5號，吹嘴也各個都不一樣，原本不曉得還有分這麼多，都搞不清楚。這需要進入學習一段時間，慢慢地就會認識更多，然後就可以去選擇適合我們各自的吹嘴跟竹片。學習過程碰到困境時，譬如吹出來的聲音怪怪的，除了老師當場就會予以指正外，同學們彼此也都會互相幫忙，分享所學。
因為我自有的場所比較大，可以容納四、五個人吹奏薩克斯風，所以如果同學們有遇到瓶頸、沒辦法突破的，我都會叫他們一起過來練習，一一幫忙把他們各自遇到的學習困境解決掉。
如果都沒有把自己吹奏薩克斯風的影片分享出來的話，那麼全世界的人永遠都不知道我們吹得怎麼樣，所以只要錄了幾個作品後，我們就會把它分享出去。我們自己可能都會覺得自己吹得很好，也因為這樣才會和大家分享自己吹奏薩克斯風的影片；如果是在薩克斯風吹奏上比較有經驗的人在觀看這些影片，我們就可能會遇到很多意見。有些意見真的可以拿來做參考，我們會依照他們所說的再做修正，然後再多錄幾個不同的版本去比較，看看人家指導的吹奏結果是不是真的比較好，這樣對我們也是很有幫助。
我有位同學在台江社大已經學了很多年的薩克斯風，就是他介紹我來這裡學習的。在這之前，我對薩克斯風還沒有概念，因為自己本身主要基於周遭環境的緣故，有一些氣喘的症狀，所以肺活量少了很多，從來沒有想過要吹薩克斯風，也不敢嘗試。
平常只要閒著沒事，我會拿薩克斯風起來練習吹，這最起碼讓我有一件很有意義的事可以做，而且多多少少也對健康上有幫助。
我覺得相較之前的實體課程，以線上的方式教學更好！因為我們平常在上課的時候，老師雖然很清楚每一個學員的學習情況，但是因為上課時間有限的關係，可能二、三十位學員，老師只抽出三位，每位大約給五分鐘的時間，請他們上台表演，接著就要繼續教課程進度，其他沒被抽到的學員就逃過了！但是老師現在用線上教學的方式，我覺得這樣進步反而更快！因為老師現在是要求每個學員都要繳作業，每個學員都要面子的，看到人家吹得好一點，大家就會更加緊腳步練習。現在是疫情的關係，大家都比較有時間去錄自己練習吹奏的影片，這一、兩個月以來，我可以看的出來，每個同學都進步滿多，也進步得很快。
在學習薩克斯風的過程，困境是絕對會有的，沒辦法說買了薩克斯風，吹起來就「嚇嚇叫」。我剛進來學的時候，才知道像薩克斯風的竹片就分有1.5、2、2.5、3、3.5號，吹嘴也各個都不一樣，原本不曉得還有分這麼多，都搞不清楚。這需要進入學習一段時間，慢慢地就會認識更多，然後就可以去選擇適合我們各自的吹嘴跟竹片。學習過程碰到困境時，譬如吹出來的聲音怪怪的，除了老師當場就會予以指正外，同學們彼此也都會互相幫忙，分享所學。
因為我自有的場所比較大，可以容納四、五個人吹奏薩克斯風，所以如果同學們有遇到瓶頸、沒辦法突破的，我都會叫他們一起過來練習，一一幫忙把他們各自遇到的學習困境解決掉。
如果都沒有把自己吹奏薩克斯風的影片分享出來的話，那麼全世界的人永遠都不知道我們吹得怎麼樣，所以只要錄了幾個作品後，我們就會把它分享出去。我們自己可能都會覺得自己吹得很好，也因為這樣才會和大家分享自己吹奏薩克斯風的影片；如果是在薩克斯風吹奏上比較有經驗的人在觀看這些影片，我們就可能會遇到很多意見。有些意見真的可以拿來做參考，我們會依照他們所說的再做修正，然後再多錄幾個不同的版本去比較，看看人家指導的吹奏結果是不是真的比較好，這樣對我們也是很有幫助。
王俊欽
多訓練，就可以學得更好！
以前有學過別種樂器，也知道薩克斯風，但是沒有接觸過，就覺得薩克斯風很好，也是會讓我想要學習吹奏的樂器。當初會來台江社大學習，那是因為朋友的介紹。
平常吹奏薩克斯風的時候，可以去紓解我們的一些壓力，也可以從學習曲子的過程當中獲得一些成就感。
因為疫情轉從實體換到線上教學的方式，對學習上造成的影響很大。實體教學本身，我們在學習的過程中，吹奏的過程中，當然，如果有什麼缺點，當下可以直接被指正；如果是透過影片還是線上教學，可能沒有辦法那麼直接可以去改正吹奏上的問題。
直播會牽涉到網路速率的問題，可能中途會有停頓的情況。我們如果是直接吹奏樂器的話，可能真實感會比較沒有。
學習過程中當然可能會有碰到某一些程度上落差的情況，可是畢竟就學習樂器來說，當然我們就是一直要靠勤加地練習，去增進我們一些吹奏的能力還有一些技巧。
就好比演唱會大家都想聽現場的，透過網路直接作展演的話，怕是效果會沒有那麼好，還要考量空間、收音、音響方面的問題。我們用直播聽的話，好比說使用手機本身內建的喇叭，可能比較沒有辦法比較好地呈現出我們這種樂器包含音質、特色等在內的整體效果。
學樂器的話，當然就是要靠練習，也就是學習的量，因為我們在學習吹奏的過程中，可能我們有一些技巧的層面，這些都是要靠我們的熟練度，去掌握和增進吹奏的感覺。大家對薩克斯風有興趣的話，應該可以多訓練，這樣就可以學得更好！
以前有學過別種樂器，也知道薩克斯風，但是沒有接觸過，就覺得薩克斯風很好，也是會讓我想要學習吹奏的樂器。當初會來台江社大學習，那是因為朋友的介紹。
平常吹奏薩克斯風的時候，可以去紓解我們的一些壓力，也可以從學習曲子的過程當中獲得一些成就感。
因為疫情轉從實體換到線上教學的方式，對學習上造成的影響很大。實體教學本身，我們在學習的過程中，吹奏的過程中，當然，如果有什麼缺點，當下可以直接被指正；如果是透過影片還是線上教學，可能沒有辦法那麼直接可以去改正吹奏上的問題。
直播會牽涉到網路速率的問題，可能中途會有停頓的情況。我們如果是直接吹奏樂器的話，可能真實感會比較沒有。
學習過程中當然可能會有碰到某一些程度上落差的情況，可是畢竟就學習樂器來說，當然我們就是一直要靠勤加地練習，去增進我們一些吹奏的能力還有一些技巧。
就好比演唱會大家都想聽現場的，透過網路直接作展演的話，怕是效果會沒有那麼好，還要考量空間、收音、音響方面的問題。我們用直播聽的話，好比說使用手機本身內建的喇叭，可能比較沒有辦法比較好地呈現出我們這種樂器包含音質、特色等在內的整體效果。
學樂器的話，當然就是要靠練習，也就是學習的量，因為我們在學習吹奏的過程中，可能我們有一些技巧的層面，這些都是要靠我們的熟練度，去掌握和增進吹奏的感覺。大家對薩克斯風有興趣的話，應該可以多訓練，這樣就可以學得更好！
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