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黃琳評 老師
生活花藝
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這學期最後一堂課,我把教室移置到大廟的空間,親自感受以廟宇為教室的感覺。學習感受不同文化、學習脫下自我框架,用更自由的心態、更寬廣的視野,來體驗臺灣這塊土地存有的在地文化。

 

我期盼的成果展,是學員一個學期所學下來,可以結合自己的想法,進而展現出來。所以主角是學員,而老師只是輔助配角,協助學員在成果展中表達屬於自己風格的作品即可。

-黃琳評 老師|生活花藝

每一個人都有自己的美感和主見,我只需要協助他們

從自己的美感裡延伸出來就好。

蔡秀梅 老師
​生活日語基礎班

日本神尊的護佑

在地化的融合愛台灣​

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我們這次日文班的學生非常有心,因為我們學生都是安南區在地的子民,他們對社會現象、這次新冠肺炎的影響非常關心,所以才會有心意想要祈求飛虎將軍的神威,庇佑在地社會經濟復甦。

希望新冠肺炎可以早點結束,讓大家恢復正常的生活。這次由學生發起,想要寫一些祈福卡,透過飛虎將軍的力量讓我們的願望可以早日實現。

​-蔡秀梅 老師|生活日語基礎班

許瓊朱 老師
​粉彩生活繪畫

學員都盡心盡力的展現作品

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這次我們的成果展在台江文化中心一樓展出,以台江風景、建築、山海圳綠道為主題,也有一些生態。這段時間每位同學都非常努力完成他們的作品,希望能有好的成果發表。

同學們都很盡心盡力、畫得還不錯,希望大家都能到這裡來參觀。

​-許瓊朱 老師|粉彩生活繪畫班

曾秋菊
​生活花藝

​送給母親的思念

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媽媽往生所以今天做這個作品是希望能夠祝福媽媽。

白掌火鶴有六朵是代表我六個兄弟姊妹對媽媽的思念,黃菊也是對他的衷心祝福。

那上面加了這個佛珠的東西是希望媽媽在天之靈可以平安念佛,好好悠閒的過他的日子。

​-曾秋菊|生活花藝 

​送給母親的思念

謝英嬌
​生活日語基礎班

祈求台灣

無災無難、平安無事

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我就是想要學日語,所以才會來台江文化這邊學日語,學得很有成就感,老師教的很清楚也很認真,老師個性也很有趣,上的東西我都也聽得懂。現在學了五十音,想要唱一首日文歌我也可以唱了。

 

因為今年疫情的關係,老師在班上向大家介紹日本人會在廟裡寫祈福卡,問同學我們要不要寫,同學們就說好。我們很開心地寫了這張卡。最後,我很開心台灣到現在都無災無難、平安無事。

-謝英嬌|生活日語基礎班​

申沈金枝
​粉彩生活繪畫

​一起守護台江水鳥

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我嚮往鳥類可以在空中自由飛翔,餓了就在水田中覓食。希望安南區有更多可以讓鳥類覓食休憩的地方,希望大家能夠好好的保護鳥類。


台江有很豐富的自然生態,怎麼也都畫不完,透過畫作,把自己喜歡的景象畫下來分享給家人朋友,很有意義。歡迎大家都可以跟我一起走出家門來學習,高齡也可以很快樂。

​-申沈金枝|粉彩生活繪畫班

黃品芮
​生活花藝

好好玩!

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第一次體驗還蠻新鮮的。

因為插花是個本來沒有接觸的活動。第一次來這邊插花,然後又和我的同學一起來這邊,每個人都有不同的主題。我就想,哇!怎麼有這麼好玩的體驗啊!

​-黃品芮|生活花藝

林姿吟
​生活日語基礎班

​人與神要互相照顧、互相寄託

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能來參與這次活動,我感到非常開心,也要非常感謝這位飛虎將軍保祐台灣能夠平安順遂,能夠愛護照顧台灣。所以今天就是要來給祂道個謝,這樣互相照顧、愛護和寄託。

我自己準備了一些禮品金紙要來感謝飛虎將軍,一份是要捐給廟宇,也準備了糖果給大家吃平安。

​-林姿吟|生活日語基礎班

林楊玉笑
​粉彩生活繪畫班

​年至日暮時分

但我們永不停止學習

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想要對來看畫的親朋好友們說,能有一個重新再學習的機會真的很高興,我從小沒有受很高的教育,只有國小畢業,可是我內心有一份潛在的渴望,我常常在想,我年紀這麼大了,還可以做什麼?因為來學畫畫,才把我心裡想的發揮出來,如果大家有意願想再度學習,歡迎來學畫畫,因為老師不給壓力、不給分數,讓我們自由發揮,畫得很漂亮的時候,一定很高興,但就算畫得不怎麼樣,也沒關係,我就會更努力來學,畢竟沒有人能一開始就做的很好。

至於我這次會畫這幅台江夕陽《午後雲遮日》,是因為到我們這個年紀,我們人生要走的路,已經走到快要落幕了,雖然這樣,我們還在世間走,卻還可以做自己想做的事,代表我們人生是不斷的學習、不斷地去做一些…還沒有做,卻一直想完成的事,讓自己活得更幸福快樂,不至於一整天在家享東想西,這就是我想要的生活。

​-林楊玉笑|粉彩生活繪畫班

葉淑珍
​生活花藝

希望大道公接受我的STYLE

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今天很榮幸能夠來到我們安南區的朝皇宮,進行我們插花課程

那平常在台江教室上課和在廟裡插花,我覺得絕大不同的感受是我的心情肅穆多了。因為我知道這個成果即將要呈現給朝皇宮的眾神尊,所以不敢用褻瀆戲謔的心態。

 

一如往常地我很認真的對待我的作品,那我也戒慎恐懼以虔誠的心情奉獻給朝皇公的神尊。我的作品是平淡即生活,希望我的作品神尊也能夠喜歡、接受這樣的style(風格)。

​-葉淑珍|生活花藝

王乙情
​生活日語基礎班

最重要的是人民安居樂業

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覺得老師在最近辦這個活動是真的非常有意義的,因為現在的武漢肺炎讓大家的心情起起伏伏。現在最重要的就是讓疫情趕快平復,大家有可以賺錢的機會。現在經常聽到許多人因為放無薪假而感到煩惱,所以希望大家都平安無事可以安居樂業。

​-王乙情|生活日語基礎班

許麗燕
​粉彩生活繪畫班

讓更多人發現

​台江美麗的小事

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為了完成夜間的單車橋這張圖,我變成一個禮拜四天都去走踏那座橋,這些景象都是我們台江的地標,本來住在附近的好友都不知道這個地方,但透過我的畫,她們都說好美,現在晚上也會呼朋引伴去那裏散步。所以平常在我們身邊的事物,可能大多數人都不太會關心注意,但透過我們用繪畫這樣的方式分享出去,讓更多人能注意到在地美麗的景物,也希望大家能夠多多來這座橋散步、騎腳踏車,感受它的美。

​-許麗燕|粉彩生活繪畫班

​齊競文 老師
陶藝之釉藥、柴燒研究

愛心陶坊

讓愛陶器的人

遇見心目中的陶器

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我覺得就是一個分享的概念,很多陶藝家都會將作品分級,覺得不合格、不美的就銷毀,我個人蠻不贊同這樣的做法,任何東西都值得獲得第二次的生命。

 

就像我們台江愛心陶坊裡的作品,大多數都在等待自己的新主人,而搞不好,也有人在這裡尋找到心目中最完美的陶器。一切都講求一個緣分。

​-齊競文|陶藝之釉藥、柴燒研究

周宜容
​陶藝之釉藥、柴燒研究

​每件陶藝作品都是人心的呈現

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我覺得陶藝有趣的地方就在於,每一件作品,其實都是作者內心的呈現,它會不知覺展現出每一個人不同的個性,所以每件作品也都不會有重複的時候。​​

-周宜容|陶藝之釉藥、柴燒研究

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