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藝起動起來 – 水墨畫
用水墨之美展現在地季節地景、地貌
吳俊賢
有心線上求，視訊加會議
以前在大學的時候有學過水墨畫,之前就有注意到這個課程,但是因為課程在禮拜一,剛好有課程,結果後來禮拜一的課程結束,剛好可以報此門課程,回憶一下在大學學習水墨畫的畫藝。當然,我最喜歡畫竹子了,俗話說,無竹令人俗,無肉令人瘦,寧可瘦無肉,不可俗無竹,所以入門的畫竹子,剛好符合我的需求。
畫水墨純粹是一種放鬆的藝文活動,也算是一種療癒的創作,當然有時候畫一種東西的時候,沒辦法一次搞定,唯有不斷的練習,才可以畫得有模有樣,好在一開始,本身設定的學習的目標,就是畫個小插畫,對於要可以創作大型畫作,可是簡單不少,不過有時候一個小插畫,也讓人可以耳目一新啊！
線上教學畢竟不比實際上現場教學,不過有好有壞,至少老師的筆劃步驟就可以很正面的看到,讓我們在下手時,比較知道怎麼運作畫具。
大概就是墨色的濃淡調配與拿捏最難，有時候辛辛苦苦畫到尾聲，卻因調配失誤，整個就毀了！至於說要怎麼克服這種情況，老師也明白指出，寧可用淡墨，這樣還可以慢慢補救，所以現在在畫畫上，就會採用比較保守的畫色，如果不滿意再補強，當然有些畫的東西不能用這種補救的方式。
身為班代很忙，要負責點名點跟拍照做紀錄，有時候會錯過練習的時間，不過卻可以幫同學記錄美好的畫面，也算是有一點欣慰的地方。最後與大家勉勵—「新冠疫情起，求學難相聚；有心線上求，視訊加會議」。
以前在大學的時候有學過水墨畫,之前就有注意到這個課程,但是因為課程在禮拜一,剛好有課程,結果後來禮拜一的課程結束,剛好可以報此門課程,回憶一下在大學學習水墨畫的畫藝。當然,我最喜歡畫竹子了,俗話說,無竹令人俗,無肉令人瘦,寧可瘦無肉,不可俗無竹,所以入門的畫竹子,剛好符合我的需求。
畫水墨純粹是一種放鬆的藝文活動,也算是一種療癒的創作,當然有時候畫一種東西的時候,沒辦法一次搞定,唯有不斷的練習,才可以畫得有模有樣,好在一開始,本身設定的學習的目標,就是畫個小插畫,對於要可以創作大型畫作,可是簡單不少,不過有時候一個小插畫,也讓人可以耳目一新啊！
線上教學畢竟不比實際上現場教學,不過有好有壞,至少老師的筆劃步驟就可以很正面的看到,讓我們在下手時,比較知道怎麼運作畫具。
大概就是墨色的濃淡調配與拿捏最難，有時候辛辛苦苦畫到尾聲，卻因調配失誤，整個就毀了！至於說要怎麼克服這種情況，老師也明白指出，寧可用淡墨，這樣還可以慢慢補救，所以現在在畫畫上，就會採用比較保守的畫色，如果不滿意再補強，當然有些畫的東西不能用這種補救的方式。
身為班代很忙，要負責點名點跟拍照做紀錄，有時候會錯過練習的時間，不過卻可以幫同學記錄美好的畫面，也算是有一點欣慰的地方。最後與大家勉勵—「新冠疫情起，求學難相聚；有心線上求，視訊加會議」。
曾永照
從喜歡欣賞水墨，到親身投入學習
我在差不多七、八年前就呼籲台江社大和海尾朝皇宮要找位老師來開設水墨課，但是社大給的回應是擔心招收不到學生，我就說沒嘗試開課怎麼知道一定招不到學生？等了很久！終於，到了去年還是前年，開始有了這門課，而且才第一次開課，招生名額就爆滿，一直到現在也都是一樣的情況，水墨畫真的很多人都很想學！
我很喜歡欣賞水墨畫，也收藏了不少水墨作品。雖然自己畫的不是很好，但總還是覺得自己畫的比較好看。
在教室上課時，比較有臨場感。大家圍在旁邊看老師畫，可以看得清楚，而且大家開始各自練習畫的時候，老師會在教室裡巡視，如果有問題就可以馬上問，馬上解決；現在用線上教學的方式，雖然老師示範教學的時候，因為有用局部特寫拍攝，比較明顯，能看得很清楚，但是整體的佈局卻看不到。還有，我們自己在畫的時候，老師會不知道我們在學習過程中的狀態，他沒辦法一個一個幫學員巡視，只能等我們整幅畫完以後，再看看大概畫得怎麼樣，然後給些評語；但是大部分的學員都是上線後不好意思開鏡頭，老師和其他學員根本沒辦法看到他們的作品，每個人真正吸收了多少老師教授的內容，實在不得而知。
在因為疫情而改採線上教學前，老師有依據水墨接觸程度不同的學員們作教室分班；線上教學後，則是舊生和新手都混在一起上課，因為畫的內容不一樣，又是一起教學，會感覺比較混亂一點，也不太好隨時提問。此外，就硬體方面的問題來說，有些學員根本沒有視訊設備，還有些年紀比較大的人根本不會用Line，光看到課表要線上教學可能就不敢報名了！我則是因為孩子要用電腦，在家就都用手機視訊，但其實手機螢幕會稍嫌小了些，比較理想的是如果家裡有50吋的電腦螢幕，就能全都看得很清楚了！整體說來，實體教室的課程，效果還是會比較好，方便隨時改正，期待能盡快開放實體教室上課。
線上展覽水墨畫的話會比較沒有臨場感，而且大家拍攝的工具和解析度也不一，拍出來的效果可能不會讓人有很真實的感覺；可是對於像我這種繪畫技巧有待加強的學員來說，可能反而佔了很大的優勢，因為會有一種朦朧的美感。
我在差不多七、八年前就呼籲台江社大和海尾朝皇宮要找位老師來開設水墨課，但是社大給的回應是擔心招收不到學生，我就說沒嘗試開課怎麼知道一定招不到學生？等了很久！終於，到了去年還是前年，開始有了這門課，而且才第一次開課，招生名額就爆滿，一直到現在也都是一樣的情況，水墨畫真的很多人都很想學！
我很喜歡欣賞水墨畫，也收藏了不少水墨作品。雖然自己畫的不是很好，但總還是覺得自己畫的比較好看。
在教室上課時，比較有臨場感。大家圍在旁邊看老師畫，可以看得清楚，而且大家開始各自練習畫的時候，老師會在教室裡巡視，如果有問題就可以馬上問，馬上解決；現在用線上教學的方式，雖然老師示範教學的時候，因為有用局部特寫拍攝，比較明顯，能看得很清楚，但是整體的佈局卻看不到。還有，我們自己在畫的時候，老師會不知道我們在學習過程中的狀態，他沒辦法一個一個幫學員巡視，只能等我們整幅畫完以後，再看看大概畫得怎麼樣，然後給些評語；但是大部分的學員都是上線後不好意思開鏡頭，老師和其他學員根本沒辦法看到他們的作品，每個人真正吸收了多少老師教授的內容，實在不得而知。
在因為疫情而改採線上教學前，老師有依據水墨接觸程度不同的學員們作教室分班；線上教學後，則是舊生和新手都混在一起上課，因為畫的內容不一樣，又是一起教學，會感覺比較混亂一點，也不太好隨時提問。此外，就硬體方面的問題來說，有些學員根本沒有視訊設備，還有些年紀比較大的人根本不會用Line，光看到課表要線上教學可能就不敢報名了！我則是因為孩子要用電腦，在家就都用手機視訊，但其實手機螢幕會稍嫌小了些，比較理想的是如果家裡有50吋的電腦螢幕，就能全都看得很清楚了！整體說來，實體教室的課程，效果還是會比較好，方便隨時改正，期待能盡快開放實體教室上課。
線上展覽水墨畫的話會比較沒有臨場感，而且大家拍攝的工具和解析度也不一，拍出來的效果可能不會讓人有很真實的感覺；可是對於像我這種繪畫技巧有待加強的學員來說，可能反而佔了很大的優勢，因為會有一種朦朧的美感。
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